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Le
placement familial,
un lieu commun ?
sous la direction de Denise Bass
et Arlette Pellé
Travailler sur la place de l’enfant, sur les familles,
sur les devenirs de l’accueil, engage radicalement la
pratique et la réflexion dans des exigences cliniques,
anthropologiques et éthiques.
Aujourd’hui, lorsque les praticiens parlent des placements
familiaux qu’ils gèrent, ils affirment la nécessité
de penser les champs des responsabilités, des pouvoirs
et de l’autorité ; soit, penser tout particulièrement
la responsabilité de l’environnement (social, économique,
juridique et culturel), le transfert des compétences,
la notion de délégation d’autorité
parentale.
L’évolution des représentations de l’enfant,
de la famille, de la santé mentale ordonne d’interroger
la place et le devenir de l’enfant en famille d’accueil,
à défaut de quoi le Placement Familial risque
de s’engager dans des impasses.
Qui peut ou qui doit répondre du devenir de l’enfant
placé ?
L’enfant lui-même renvoyé dans sa référence
fondamentale à “personne” ou à plusieurs
substituts ne sait plus où donner de la tête ;
comment pourrait-il devenir une personne, c’est-à-dire
quelqu’un ?
Ces enfants arrivent, souvent dans un état de très
grande souffrance, de familles en grande difficulté.
Iraient-ils de plus en plus mal ? Qu’est-ce qu’un
enfant qui “va bien”, qui “va mal” ?
Les incidences des lois sur la protection de l’enfant
entraînent des remaniements et des contradictions dans
la fonction même du placement : attente excessive ou précipitation
dans la hâte de conclure sont des modalités fréquemment
rencontrées.
Il nous faut analyser l’influence de l’évolution
des discours sur les notions de bien-être, de réussite,
d’accès à la parentalité…
Au-delà d’une évolution évidente
des pratiques à la fin du XXe siècle, le Placement
Familial recueille de plein fouet l’incertitude actuelle
concernant l’enracinement de l’être humain
: filiation, procréation, naissance et mort.
Des modes de fonctionnement diversifiés sont à
trouver pour favoriser les processus de symbolisation indispensables
à “l’à-venir” de l’enfant.
Il devient donc urgent que les institutions de placement questionnent
avec rigueur lois, décrets et statuts de l’enfant,
y compris en les confrontant avec ceux d’autres pays (Allemagne,
par exemple).
T A B L E D E S M A T I E R E S
Introduction
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Le Placement Familial, un lieu
commun ?
Denise Bass |
1 - Histoire et perspectives
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Le Placement Familial dans
le contexte historique des années 1959 à
1977
Gérard Baron et Michel
Baudel |
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Le Placement Familial, un concept
en évolution
Anne Oui |
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Quand on sème, on a
toujours vingt ans : une vie de Placement Familial
Janine Oxley |
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Du placement nourricier au
concept de séparation : lire et travailler les
« pères fondateurs »
Didier Potin |
2 - Représentations de la famille : à
qui appartiendrait donc l’enfant placé ?
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L’État et la famille,
le paradoxe des droits de l’enfant
Irène Théry |
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Enjeux et représentations
dans les discours tenus sur les finalités et les
modalités du Placement Familial
Frédéric Jésu |
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Familialismes…
Henri De Caevel |
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Famille idéale-famille
réelle. De l’imaginaire social à la
réalité familiale
Alain Brice |
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Le déclin social du
père et ses conséquences sur le Placement
Familial
Arlette Pellé |
3 - Les cadres juridiques et administratifs du placement
familial. S’inscrire dans les lois, s’inscrire dans
la vie
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Introduction
Jean-David Attia |
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En quoi les différents
statuts juridiques peuvent-ils exercer une influence sur
le devenir de l’enfant placé ?
Paul M. Masotta |
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Autorité parentale et
statuts de l’enfant placé
Pierre Verdier |
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Délégation de
fait et délégation en droit de l’autorité
parentale
Yves Lernout |
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Le nouveau statut des assistantes
maternelles et la professionnalisation
Marianne Pfeiffer |
4 - Un dispositif, une équipe, des fonctions
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Tiers en péril et Tiers
de substitution
Hervé Jaoul |
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Accompagnement de l’enfant
placé
Catherine Pénigaud |
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De l’absence de signalement
au travail avec le juge des enfants
Evelyne Moineau |
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Le Placement Familial au sein
d’un service d’aide individualisée
pour adolescents
Michel Voltzenlugel |
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Une démarche d’agrément
d’assistantes maternelles
Catherine Lalanne et Michel
Combe |
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La formation des assistant(e)s
maternel(le)s. De l’obligation de l’employeur
à la démarche personnelle
Denise Bass |
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L’enfant d’abord
ou le sauvetage des parents
Annick Lainé |
5 - Pratiques d’un lieu commun
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« L’enfant qui
va bien, l'enfant qui va mal». Quelle vérité
scientifique ?
Françoise Petitot |
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Quand l’autre famille
est étrangère
Olivier Douville |
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De l’hospitalisation
mère-enfant à la pouponnière et au
Placement Familial
Bernard Durand |
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Contenance et mouvements transférentiels
entre une mère avec son nourrisson et une équipe
de soins
Michel Dugnat et Jean-Pierre
Leca |
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Que disent les anciens enfants
placés d’un service ASE ?
Yvon Vinet |
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L’impossible devenir
de la fonction parentale, l’adolescent licencié
de sa famille
Serge Lesourd |
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Du Placement Familial à
l’internat ou vice-versa : santé ou échec
?
Marie-Thérèse
Clavel |
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Enfants nés de mères
VIH+ : questionnements en vue d’une organisation
des prises en charge des enfants
Dominique-Jeanne Rosset et
Annick-Camille Dumaret |
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Indication d'un séjour
en famille d’accueil pour jeunes toxicomanes
Laurent Decoust et Pierre
Prual |
6 - Expériences : à quel placement se
vouer ?
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Placer les futures mères
pour éviter les séparations précoces
Françoise Grégoire
et Catherine Muscat |
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Les jeunes filles placées
en famille d’accueil avec ou sans leur enfant
Marie-Joëlle Torres
et Anne-Marie Pons |
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Jonas Écoute : un placement
familial de mères mineures avec enfant
Hélène Landré,
Florence Delille-Enriquez et Maÿlis Valet |
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Placement d’enfants lourdement
handicapés : une expérience originale à
partir du CAMSP d’Avignon
Gabriel Allemany |
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Une expérience de prise
en charge des parents d’enfants maltraités
Norbert Sillamy |
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L’internat para-familial
: un moment privilégié pour construire l’avenir
Claudie Martinet |
Conclusion
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Naissance et renaissance en
Placement Familial
Arlette Pellé |
Annexes
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Synthèse provisoire
des observations et des tendances à propos de l’accueil
des enfants concernés par le sida
Frédéric Jésu |
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Expériences innovantes
dans des lieux de vie : La Maison des Marches (Drôme)
et l’association Résonance (Région
PACA) |
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Un placement d’adultes
: des appartements thérapeutiques
Patrick Halmos et Jean-Pierre
Fievet |
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Rôles et fonction des
associations
Bernard Delanglade |
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Le statut juridique de l’enfant
dans la législation allemande
Ulrich Kobbé |
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