Les stages 2008 classés
par thèmes :
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De
la relation mère/enfant au lien psychique :
quelle
place pour les professionnels ?
Favoriser la naissance de la parentalité :
dépister, prévenir, éduquer, écouter,
intervenir ?
6 jours (2 sessions de 3 jours) – 42
h
24.25.26 nov. et 8.9.10 déc. 2008
Lieu : Paris | Coût : 970 € |
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Animation
des lieux d’accueil parents-enfants
Comment organiser les lieux fréquentés
par les parents et leurs enfants : salles d’attente de
PMI, maisons ouvertes, centres maternels… ?
6 jours (2 sessions de 3 jours) – 42
h
24.25.26 sept. et 13.14.15 oct. 2008
Lieu : Paris | Coût : 970 € |
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Parler
aux enfants : dire, non-dire, médire, prédire,
interdire ?
Parole qui rassemble, parole qui
sépare.
4 jours (2 sessions de 2 jours) – 28
h
29.30 mai et 5.6 juin 2008
Lieu : Paris | Coût : 645 € |
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La
fonction de l’écoute dans l’accueil des
enfants
et des familles
6 jours (2 sessions de 3 jours) – 42
h
17.18.19 nov. et 8.9.10 déc. 2008
Lieu : Paris | Coût : 970 € |
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La
visite à domicile
Voir ou entendre, contrôler ou communiquer : quelle
place pour les professionnels d’AEMO, PMI, SESSAD, CAMSP
et les TISF… ?
5 jours (2 sessions de 3 et 2 jours) – 35
h
4.5.6 juin et 19.20 juin 2008
Lieu : Paris | Coût : 805 € |
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Animer
un groupe de parents (à Paris
et Toulouse)
6 jours (2 sessions de 3 jours) – 42
h
12.13.14 nov. et 3.4.5 déc. 2007
1) à Paris : 15.16.17 sept. et 1.2.3 oct. 2008 | Coût
: 970 €
2) à Toulouse : 31 mars.1.2 avril et 28.29.30 avril 2008
| Coût
: 970 € |
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Histoire
de famille (à Toulouse)
Comment, avec l’approche transgénérationnelle,
travailler dans les familles en difficulté ?
6 jours (2 sessions de 3 jours) – 42
h
22.23.24 sept. et 13.14.15 oct. 2008
Lieu : Toulouse | Coût : 970 € |
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Voir
également les stages :
| 4.1 |
Les
manifestations du mal-être chez l’enfant,
Niveau II : l’adulte face à la souffrance
de l’enfant |
| 4.4 |
Travailler
auprès d’enfants présentant des
troubles psychologiques |
| 4.6 |
Climat
incestueux et abus sexuels |
| 6.4 |
La
fonction de médiation dans les lieux de rencontre
parents/enfants |
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Et
aussi
Des formations dans les institutions.
Par exemple :
– interactions précoces
parents/enfant
– l’accueil en crèche d’enfants
de parents en difficulté
– la mère déprimée
et son jeune enfant
– soutien des parents malades mentaux
– accueil
et écoute des parents en situation de séparation
– relation
avec les parents des enfants accueillis
– l’accueil
mère/enfant
– abandon, accouchement sous X,
adoption
– place des parents dans le soin à l’hôpital
– la
maladie grave : accompagnement de l’enfant et de ses
parents
– formation des médiateurs culturels |
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